Medienbildung, Medienpädagogik, Medienkompetenz – auf dieser Seite stellen wir Artikel aus aktuellen Fachzeitschriften vor. Viele davon können online gelesen oder heruntergeladen werden.

Am 15. Juni 2023 wurde in Köln der Grimme Online Award verliehen, der Preis für publizistische Qualität im Netz. Es war die 22. Verleihung des Awards – und zum 22. Mal erschien auch eine Publikation zum Preis. In diesem Jahr hatte die „grimme“-Broschüre den Themenschwerpunkt „Medienkritik“. Der Medienbildungshub nimmt das zum Anlass für eine kleine Einführung, was Medienkritik eigentlich ist, und bildet einige Artikel der Preis-Publikation ab.

Ist es richtig, dass die Sterberaten von Geimpften über denen der Ungeimpften liegen? Sind die Bilder toter Zivilist*innen in Butscha eine Inszenierung des ukrainischen Militärs? Beweist ein Bild der ausgetrockneten Elbe aus dem Jahr 1904 den „Klima-Schwindel“? Wer sich über soziale Medien wie Twitter, TikTok, Telegram oder YouTube zu Themen wie Corona, Ukraine-Krieg, Klimawandel informiert, trifft auf widersprüchliche Informationen. Faktenchecks versprechen dabei Hilfe. Der Medienbildungshub hat sich die bekannten Faktenchecks Deutschlands angeschaut. Neu: Analyse und Bewertung des Volksverpetzer-Faktenchecks.

„Male mir ein Bild von einer Kuh mit Hut im Stile von Gustav Klimt!“ Anfangs waren es mehr oder weniger kunstvoll aussehende Bilder, die eine künstliche Intelligenz gemäß einem eingegebenen Text erstellte. Dann ging es schnell weiter: Plötzlich waren wir bei wissenschaftlichen Texten und Programmier-Code angelangt, von einer KI nach kurzen, prägnanten Anweisungen geschrieben – und die Ergebnisse waren wie bei den Bildern nicht immer perfekt, manchmal gar mit groben Fehlern versehen, insgesamt aber durchaus eindrucksvoll. Der Medienbildungshub hat sich die Entwicklung angeschaut und sortiert sie in einer Presseschau aus Medienbildungsperspektive.